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何继善院士教师节作报告 畅谈“立志成为创新型工程科技人才”

来源:新闻网 点击次数:次 发布时间:2007年09月11日 作者:吴叶群

9月10日是我国第23个教师节,下午3:00,由校团委主办,校学生、研究生会,大学生科协承办,湖湘文化学社协办的“我的理想、实践和情操”院士系列报告会第四场在新前101举行。

何继善院士在这个特殊的日子,应邀为广大学子做了一场题为《立志成为创新型工程科技人才》的专题报告,校团委书记刘建华、副书记张宝等师生300余名一起聆听了此次报告会。报告会开始前半个小时,现场已经座无虚席,过道和大门旁都挤满了慕名而来的同学。

何院士为大家讲述了科学、技术、工程三个词语的深刻内涵,深入浅出地分析了三者之间的关系。指出中国目前工程规模虽然巨大,但工程水平却低于规模水平,和世界先进国家相比,仍然存在很大差距。

何院士着重谈到“创新”具有普遍性和多样性。“创新型工程科技人才”不仅仅是指局部意义上的发明、创造性人才或是高层次人才,还体现在工程科技领域的各个层次和类型当中做出成绩的工程科技人员。他勉励同学们在以后的工作中要创新还要求实,做真正出色的创新型工程科技人才。

何院士语重心长地说:历史的机遇摆在面前,时代呼唤大批创新型工程科技人才,有着工科优势的中南大学理所当然应当为中国和世界培养一流的创新型工程科技人才!

报告会中,在场的同学无不被何院士缜密的逻辑思维、幽默睿智的谈吐、儒雅的精神风貌所折服,报告会也多次因掌声和同学献花而中断。

在互动环节,到场学生踊跃提问,何院士都做了精彩回答。当有同学提到现在大学生偏科现象严重,应该如何做到文理兼修时,身为书法家、楹联作家的何院士回答,现在的大学生很大程度上受到应试教育的影响,知识面窄,兴趣不广泛。在大学阶段,工科的学生要拓展文科的知识,文科的学生也要多接触工科的知识,争取做全面发展的人才。

当何院士谈到自己最近在工作之余还挤出时间翻译一本由抗日战争时期美国飞虎队队员创作的英文小说,现在正要联系出版社出版时,现场同学无不从内心发出赞叹,何院士丰富的人生历练和身正为范的实践为广大的中南学子做出了最好的榜样。

报告会结束后,何院士接受校学生会的邀请欣然题词“愿大家都能成为杰出的中南人,为祖国做出巨大的贡献。”


图说中南

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