5月25日下午，校本部立言厅座无虚席，由本科生院、校团委主办，校学生会承办的“真诚面对面，沟通零距离”暨2011年本科生院与学生面对面交流活动在此隆重举行。我校副校长、博士生导师胡岳华教授，本科生院副院长兼综合办主任邬力祥、培养管理办主任吴斌与学工部、校团委、招生办等相关部门负责人出席座谈，与来自我校三个校区、26个二级学院的150余名本科生代表进行了面对面交流活动。

活动由校团委胡杨副书记主持。本科生院邬力祥副院长宣读《关于成立中南大学本科教学改革与质量学生工作委员会的通知》。学校首届本科教学改革与质量学生工作委员会由校学生会执行主席金冠华任主任委员、校学生会副主席朱军、中南大学学生参与教学管理委员会办公室主任田可任副主任委员，校学生会相关部门干部及各学院学生代表共34人任委员。本科生院培养管理办吴斌主任从目的意义、指导思想、工作思路等四个方面介绍了我校学分制教学管理模式改革情况。

“学校能否按照不同生源地学生成绩基础、学生学科兴趣、学生干部表现及科研实践等各方面的因素，综合考虑后进行本科生专业确认？”在现场交流互动环节，学生代表积极提问，现场气氛热烈活跃。面对信息院学生代表的提问，培养管理办吴斌主任指出，在教学资源许可的情况下，学校将考虑逐步将综合素质评价纳入本科生专业确认工作中，打破单一的学院成绩排名的选拔方式，目前学校已将具有转换专业资格的比例拓宽到25%，以最大限度满足学生的需要。

有学生提出，学校对学生网上评教如何实施反馈机制，针对学生的意见和建议学校能否有一个具体的回复？本科生院赵晓霞副主任作出回复。她说，学校从上学期起将期中教学检查学生座谈会的形式改为了学生网上评教，学生评教信息属保密资料，教师本人无法查阅参评学生的信息；学生网上评教结束后，各学院都将学生网上评教结果及时反馈给教师，教师也可以直接登录上网查询对自己的评教结果。教师对评教过程中学生提出的问题、意见和建议应与学生及时的沟通，并核对整改，整改结果要求在本学期内反馈给学院。老师们都十分重视每次评教结果，并积极认真采取措施改进教学方式方法。

学生代表们还就“导师制”、“学分制”、“工程实验班和教改班选拔培养机制”等反映集中、迫切关心的问题向本科生院相关部门负责人咨询提问，现场气氛热烈。

胡岳华副校长作了重要讲话。他指出，中南大学本科教学改革与质量学生工作委员会的成立是我校落实民主参与、民主管理、民主监督工作的一项大事，体现了我校学生关注教学工作的热情；教学组织方案的制定要符合国情、校情，本科教学工作需要本科生院、学工部、校团委等学校相关职能部门联动，优势互补，调动广大学生的积极性，维护学生合法权益，共同促进中南大学本科教学管理改革。胡岳华副校长建议，同学们在选择专业时，要“冷静的观察，仔细的分析，不要盲目跟风”，在大学四年中打好基础，培养科学思维、判断思维和科研动手能力，真正学有所获，学有所乐，学有所成。

据悉，校学生会为参加活动的同学们准备了多种会后继续就本科教学反映意见建议的途径：一、通过本科教学改革与质量学生工作委员会的委员反映意见建议；二、拨打权益服务热线88833243；三、直接前往位于南二舍204室的学生权益服务窗口现场反映问题。四、在会后将填写好的学生意见反馈卡交到工作人员手上。与此同时，由本科教学质量督导委员会主办、本科生院培养管理办承办的《本科教学督导工作简报》已于近期刊发。该简报是加强本科教学督导委员会督教、督学、督管的功能，构建有效的督导信息传递机制，提升教育教学督导质量的一个重要平台。广大师生可通过简报，提供优秀稿件信息，对本科教学改革及管理工作提出意见和建议，《简报》投稿信箱：jwczlk@csu.edu.cn；联系电话：88836972。