4月10日下午，学校在校本部一办二会议室召开会议，贯彻教育部文件精神，落实学校“教学质量工程”实施方案。陈启元副校长、各二级学院主管教学工作的副院长及教务处负责人参加了会议。陈启元副校长主持会议。

会上下发了《中南大学本科教学质量与教学改革工程实施方案》，教务处副处长吴斌对方案做了详细的解释说明。为了贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高[2007]1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革 全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）文件精神，唱响教学工作主旋律，切实提高我校人才培养质量，学校特制订了《中南大学本科教学质量与教学改革工程实施方案》。根据方案，学校将努力加强专业建设；课程、教材建设与资源共享；实践教学与人才培养模式改革创新；教学团队与高水平教师队伍建设；完善教学评估制度，加强教学质量保障体系建设等五个方面的建设环节。

通过实施本科教学质量与教学改革工程，力争使我校教学质量得到大幅度提升，人才培养模式改革取得重点突破，学生的创新精神和实践能力显著增强，教师队伍整体素质进一步提高，科技创新和人才培养的结合更加紧密，管理制度更加健全，基本形成规模、结构、质量、效益协调发展和可持续发展的机制，形成重视教学、质量为上的良好环境。

教务处处长刘义伦宣读了《中南大学本科教学工作水平评估整改方案》，结合2006年12月17日—12月22日教育部普通高等学校本科教学工作水平评估专家组对我校本科教学工作的评估建议，提出三点整改措施：（1）、继续加大师资队伍建设力度，优化教师队伍结构，促进师资队伍建设的平衡发展，经过两年左右的重点建设，使师资队伍整体水平达到创新型高水平大学的要求。（2）、进一步整合学校教学资源，保持教学投入的增长势头，为拔尖创新人才的培养构筑强有力的条件支撑体系。（3）、继续深化教育教学改革，推进创新型人才培养。

根据教育部和学校相关文件精神，为进一步提高教学水平和教学质量，为积极申报2007年湖南省和国家精品课程做好准备，学校决定开展2007年度精品课程申报、评选工作。陈启元副校长说，每个学院都有机会得到一个国家级或省级精品课程指标，但每个学院每个专业将面临着巨大的竞争压力，希望各个二级学院认真研究，积极争取。在谈到学校人才培养方案时，陈副校长强调，要正确认识学分制，要用现代教育思想培养人才，并建议在07年的招生中，各学院将相近专业合并，以大类招生，让学生在高年级再自主选择小的专业，给学生充分的个性发展空间，激发学生的学习兴趣，加强学生的基础，为以后学习增加后劲。