李健书记到教务处调研新一轮本科教育教学改革工作
来源:教务处 点击次数:次 发布时间:2008年04月16日 作者:-----
4月14日下午,校党委书记李健到教务处就本科教育教学改革进行专题调研。规划与发展部部长彭省临、学生工作部部长喻跃龙、党办副主任廖济忠及教务处全体人员参加座谈。
教务处处长刘义伦首先汇报了教务处2007年的主要工作和我校本科人才培养模式改革方案。彭省临部长、喻跃龙部长、廖济忠副主任分别就人才培养模式改革的相关情况与教务部门进行面对面交流与讨论。李书记在听取汇报及讨论意见后,充分肯定了教务处的各项工作和成绩,对实施新一轮本科人才培养模式改革表示赞同。他说,教务处是个团结奋进、勇于创新、富有激情的团队,许多同志在平凡的岗位上默默无闻地做出了不平凡的贡献,尤其是在教育部本科教学工作水平评估和新一轮本科教学改革中所做的工作给他留下了深刻印象。
“没有一流的本科就很难建成一流的大学”,要打造一流的本科,李健书记要求本科教学必须重点抓好两项工作:一是切实抓好本科教学质量工程,进一步巩固和发展质量工程取得的成绩。人才培养是高校的根本任务之一,而本科教学是基础,提高质量是关键。中央提出要办好人民满意的教育,提高高等教育质量是重要一环,这就需要我们必须加强质量和创新两个意识,强调质量是学校的生命线,创新是提高质量的灵魂。二是大力推进本科教育改革创新。新一轮的本科人才培养模式的改革就是具体落实教育创新的实际行动,学校各部门要相互协调配合,积极推进人才培养模式改革。
为进一步完善本科人才培养模式改革方案,李健书记提出四个需要探讨的问题:第一,如何发挥我校科研比较优势,积极推进研究型教学。让学生在研究中学习,在学习中研究,促进科技与教育相结合,要研究科研如何反哺教学,要努力使最新的科研成果及时进教材、进课堂。第二,如何加强自然科学与人文科学的结合互动,培养复合型创新人才。真正杰出的人才是复合型人才,对于中南大学这样一所以工科和医科为主的大学,尤其要注意与人文社科相结合。第三,如何把创业教育纳入到本科教育,加强大学生主动就业的能力。由于社会有效需求不足、高校培养的学生与社会需要脱节、学生就业预期太高以及大学生创业发展滞后等原因,目前大学生就业形势十分严峻。 为解决大学生就业难的问题,要将创业教育作为本科教育的重要组成部分,将创业教育的课程纳入本科教学计划,引导和支持一部分大学生走自主创业的路,以创业带动就业。第四,如何加强思想政治理论课的教学,进一步调动教师及学生的积极性。学校工作教育为本,德智美体,德育为先,高校培养的人才不仅要是合格的建设者,还要是可靠的接班人,德育教育也非常重要,应该纳入本科教学改革的总体设计中。
座谈会后,教务处全体人员对李书记的讲话反响热烈。大家一致认为,李书记在百忙中到教务处视察工作,为本科教育教学改革专门召开座谈会,体现了学校领导高度重视本科教学工作。听了李书记的讲话,对新一轮的人才培养模式改革充满了信心。今后,要以更为饱满的热情,团结一致、开拓进取、锐意创新,为我校培养一流人才而继续努力!