10月22日下午点，资源生物院在生物楼318会议室召开了2008本科教学评估工作动员会，全体院领导、各系主管教学系主任、学院教学专家组、教务员等参加了动员会。胡岳华院长作动员报告，宋晓岚副院长布置有关2008学校本科教学评估工作。

胡岳华院长在动员讲话中要求全体教师要进一步提高认识、统一思想、规范要求、明确责任，贯彻学校“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，充分认识本科教学评估工作对学院建设和发展的重要性，正确认识在本科教学及其相关方面存在的突出问题和差距，通过评估提高学院本科教学水平，规范本科教学管理工作。

资源生物学院一直十分重视本科教学评估工作，在2006年教育部本科教学评估中，作为学校迎评促建示范窗口单位，在课堂教学、试卷抽查、实验室参观、座谈各个环节精心组织，全体教职员工认真对待，教育部评估专家对学院教风、学风、科研、实验室建设、学科建设及教学管理诸方面均予以充分肯定，为当年学校迎评促建做出了突出贡献。

为巩固教育部本科教学评估成果，学校于去年又组织了教学评估，学院同样认真对待、精心准备、注重日常教学管理，圆满完成了评估工作，被学校授予本科教学工作水平评估优秀单位。

为了巩固本科教学评估成果，保障本科教学工作保质保量、有序进行，学院制定了一系列本科教学管理的相关文件，并在工作过程中予以严格执行。学院还制定了一系列鼓励教师从事本科教学和做好本科教学工作的政策措施。如在年终业绩点计算中，政策向从事本科生课堂教学、双语教学、多媒体教学的教师、国家级教改项目参加者和教改论文的发表倾斜。教学工作量在岗位津贴的权重由原来的50%提高到70%，同时每年从院基金中拨出相当的经费用于教学课时津贴的发放。学院向全院教师配发U盘、激光笔、备课本及红笔等教学所需硬件物质。

学院还设立院教改课题，以深化本科教学改革、优化人才培养体系、积极推进“本科教育质量工程”，也是目前全校唯一在二级学院设立本科教改课题的学院。

自2004年开始，在学校本科教改立项的基础上，学院每年设立3~5项教改课题，每个课题给予3000~5000元资助，以鼓励教师尤其是青年教师不断探寻大学教育理念、加强教育理论修养、总结教学实践经验、提高教学质量。通过这些课题的资助使一大批教师尤其是新引进青年教师得以潜心教学，致力于教改，教学质量稳步提高。

近年来，学院积极鼓励教师在教学研究和教学改革过程中不断总结经验，公开发表教研和教改论文。学院规定，对发表在中国社会科学引文数据库上的教改论文给予每篇2000元奖励、对一般公开发表（有正式出版文号）的给予每篇500元奖励。近五年来学院共发表教改论文35篇，学院于2003年还组织了首届教学改革论文报告会，并分别在2003年和2004年汇编了两本《资源加工与生物工程学院教改论文集》，今年学院将组织第二届教学改革论文报告会并出版院教改论文集。