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本科教学评估全面展开 34个二级学院(系)接受大检阅

来源:新闻网 点击次数:次 发布时间:2008年12月05日 作者:唐夏 董红

12月5—7日,由教务处组织的我校一年一度的二级学院(系)本科教学评估全面展开。34个二级学院(系)将通过自评汇报、专家现场考察、教学日常检查等形式接受学校本科教学工作大检阅。

本科教学评估自评汇报会在逸夫楼402进行,专家组由陈启元副校长、校考评专家以及教务处、人事处、学工部、二级学院等单位相关人员组成。专家组成员共51人将在三天时间内听取34个学院(系)的自评汇报。

各二级学院党政一把手根据学校二级学院本科教学工作水平评估指标体系要求,进行20分钟的自评汇报。专家当场提问,内容细致甚至尖锐,要求汇报人在10分钟内解答,现场气氛活泼而又紧张。

本科教学评估是教学过程监控的一个重要环节,为了做好评估工作,教务处不断改进评估组织模式,周密组织,精心安排,采取以集中汇报、现场考查和日常检查相结合的形式,从办学指导思想、师资队伍、专业建设和教学改革、教学管理、学风、教学效果及特色等多个方面对二级学院进行全面立体式评估。评估既强调教学设施等硬件条件建设,又强调教育理念、教学管理等软件建设的成果;不仅强调基本要求,还要凸显“特色”,特色不鲜明不能评为优秀,没有特色不能评为良好。评估模式的特点一是加强了教学单位间本科教学工作的相互了解、交流、学习和借鉴。二是为了减轻二级学院的负担并保证评估的公正性,大量客观数据和日常教学状态由教务处在日常教学管理过程中收集,不需各二级学院自行提供。三是要求专家严格掌握评估标准,客观公正、诚信评估,指导学院的本科教学与教学管理工作。

据悉,11月9—18日,评估专家组将对各二级学院(系)进行现场考察。考察内容包括教师座谈、学生座谈、自评报告支撑材料、备查材料核查等,重点检查上次评估存在的问题的整改情况,教学文档建设、特色与存在的主要问题。评估意见及结果将以书面形式反馈各二级学院,并在年底对评估结果优秀的单位进行表彰和奖励。


图说中南

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