近日，湖南省教育厅网站公布了2010年度高等教育省级教学成果奖获奖名单（湘教通[2010]379号），软件学院胡志刚教授主持的“面向精英型软件人才培养的CDIO能力评估及改进体系研究与实践”课题得到评审专家的高度认可，获得湖南省教学成果一等奖，这是学院教学改革再次取得优异业绩的重要标志。

课题组拓展先进的CDIO（Conceive-Design-Implement-Operate）工程教育理念，以培养精英型软件人才工程能力为目标，构建了基于CDIO-CMM的能力评估及改进方法，研究了基于CDIO-CMM的工程型本科人才培养方案优化改进的理论框架；构建了基于CDIO能力评估的流水线方式实践培养体系；创建了教师CDIO能力评估与提升的PDCA循环运行机制；最终形成了一套完整的CDIO能力评估与改进体系。项目在总结教学规律、深化教学改革、规范教学管理等方面进行了系统深入的探索研究与实践，思路清晰，目标明确，创新成果突出，可操作性强。

软件学院从独立运行开始就积极开展教学改革研究，基于国际最新的CDIO教育理念，进行了一系列的创新探索，2008年获批教育部人才培养模式创新实验区，2008-2010年获湖南省重点教改项目1项、校级教改项目5项、国家精品课程2门，并获批湖南省特色专业和省高校优秀实习教学基地，在《中国高等教育》、《高等工程教育研究》、《中国大学教学》等CSSCI源刊发表高水平论文5篇，发表论文被国务院发展研究中心信息网、中国CDIO网站、国内高校等全文转载，并多次被引用，研究成果受到国家示范性软件学院建设办公室及教育部理工处的高度关注，仅2009年应邀在全国高校软件工程专业教育年会、教育部国家软件学院院长联席会议等影响较大的公开场合就人才培养模式、实践培养体系、能力评估等方面作主题报告4次，影响广泛，为我国高等工程教育改革提供了可借鉴的经验，发挥了很好的示范作用。

胡志刚教授称：“获得湖南省教学成果一等奖仅仅是一个良好开端，并非学院终极目标”。目前，软件学院正在进一步深化研究，以期以更扎实、细致的工作完善并实施研究成果，为国家培养高素质人才，并为今后冲击国家级教学成果一等奖奠定坚实基础。