5月28日，我校第三届教学工作会议在国际报告厅隆重召开，全面回顾总结了学校过去五年以来的教学工作，深刻指出了目前存在的主要问题，讨论了下一阶段教学工作的基本思路和主要举措。

9点，大会在雄壮的国歌声中正式开幕。湖南省教育厅副厅长、党组成员、正厅级督导员申纪云，校党委书记高文兵，校长张尧学以及在校的副书记、副校长，国家级、省级、校级教学名师，各二级学院和职能部门的主要负责人，师生代表，共400余人参加。开幕式由校党委副书记徐建军主持。

高文兵书记致开幕辞，他说，今天会议的主题是推进本科教学内涵式发展，全面提高人才培养质量。主要任务是贯彻全国教育工作会议精神和落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习领会胡锦涛总书记、温家宝总理、刘延东国务委员的讲话，以科学发展观为统领，总结经验，发现问题，分析形势，谋划对策，进一步明确我校教学工作的具体目标和思路，推动我校教学工作再上新台阶。这次会议将出台一系列措施，希望每一位中南人，以强烈的责任感和使命感，围绕会议主题畅所欲言，建言献策。

胡岳华副校长作教学工作主题报告，报告分教学工作回顾、下阶段教学工作基本思路和措施两部分。报告认为我校“十一五”期间本科教学工作取得了很多成绩和进展，“质量工程”和“本科教学工程”项目居国内高校前列，专业建设和名师团队整体水平明显提高，全面实施了人才培养模式综合改革，努力强化实践教学、培养拔尖创新人才，建立健全了教学质量保障体系。

报告指出，教学工作在过去五年取得了突出成绩，但是与世界知名高水平研究型大学目标仍有较大距离，仍存在一些薄弱环节和亟需解决的问题，例如：教师的教学投入有待提高；实验室建设和实习经费不能满足部分专业教学需求；部分课程存在知识陈旧、内容交叉、学分学时设置不合理、教材更新速度慢等问题；实验室在开放范围、开放时间、开放项目等方面与拔尖创新人才培养要求存在一定距离；启发式、引导式、研讨式教学方法未得到普遍应用，课堂教学质量有待进一步提高等。

下一阶段的教学工作中，本科教学将按照“重构精英教育体系，知识能力素质全面发展，适应国家重大需求，打造一流本科教育”的本科教育中长期发展目标，不断优化完善卓越人才培养模式，基本形成体系开放、注重个性、选择多元、机制灵活的拔尖创新人才培养体系。

学校将实施八大举措：第一，全面落实教授、副教授给本科生授课制度，把教授为本科生上课作为基本制度，将承担本科教学任务作为教授聘用的基本条件和副教授以上教师职称晋升、岗位定级和晋级、年终考核的必要条件；第二，构建中南特色人才培养模式，深入推动课程体系改革，完善国家、省、校三级精品课程体系，全面推进教学模式改革和考核模式改革，继续深化“大类招生”改革；第三，大力提高学生实践和创新能力，切实加强学生的对外交流能力，加强实验室建设，加强产学研合作实习基地建设，加强创新创业教育；第四，采取立项形式全面开展专业综合改革，进一步完善专业准入机制，积极组织各专业参加国家专业认证；第五，进一步建立和完善本科教学质量保障体系，实施教学状态数据网络发布制度，建立基于本科教学基本状态数据的质量评估新机制，进一步落实听课、网上评教学等规章制度；第六，进一步推动学风建设，学生要认真遵守课堂纪律和学校各项规章制度；第七，推进教学管理模式改革，教学管理部门要进一步实现管理中心下移和办事流程公开，各级管理人员要强化服务意识；第八，切实保障经费投入，学校确保教学经费逐年稳步增长，逐步提高教学经费在学校事业经费的比例，同时设立公共基础课程基金，加强公共基础课教学。

商学院、物理院、材料院、基础医学院负责人分别作为文、理、工、医代表在会上作经验交流。

张尧学校长围绕“培养什么人”、“怎样培养人”的问题做了重要讲话。他向大家讲述了几个耐人寻味的故事，指出在物欲横流的社会，人们的价值观念判断标准缺失，这反映了大学教育的缺失。中南大学虽以工科、医科见长，但是我们要通过课堂、课外两种渠道培养有深厚专业知识和能力的人，而不是“门门通，门门松”的“煎饼人”。他提出，学校要培养学生的“三个精神四个能力”，即科学的人文精神、创新精神、职业道德精神，价值判断能力、思考分辨能力、国际交流沟通能力、实践动手能力。怎样培养这些人才？第一，名师要上讲台，将教书育人当做天职与第一要务；第二，要完善学校的课程体系；第三，要抓好课内、课外两个课堂；第四，要将抓好学生的英语听力训练提升到战略高度；第五，要加强学生和社会的实践交流；第六，要培养学生的个性。

申纪云副厅长对学校的教学工作提出了要求，第一，要始终坚持培养人才是高校的根本任务和基本职能；第二，要始终坚持教学工作的中心地位不动摇；第三，要始终坚持把提高教师的教书育人能力作为提高教学的关键；第四，要始终坚持把质量的监控贯穿于教学全过程，健全评价考核机制。

13：30至15：50，十个代表团分别在一办公楼、科教楼、升华楼、民主楼等会议室进行了分组学习讨论，就领导讲话、教学工作主题报告、中南大学本科教学改革方案中《关于全面提高本科教学质量的若干意见》、《落实教授副教授给本科生授课制度的实施细则》、《关于进一步推进实验室向本科生开放的若干规定》、《本科专业改革与建设管理办法》、《课程体系改革指导性意见》、《教学状态数据发布制度实施细则》等提出了很多建议。

16：00，举行闭幕式。十个代表团的团长汇报了各团的讨论情况，提出了很多建设性意见。大会认为，教学工作报告对前期工作的回顾非常系统客观，对下一阶段的措施安排很得当。本次教学工作会议非常及时，改革力度很大，反映了学校将教学工作放在中心位置的思路，将对学校教学质量的提高产生重要作用。胡岳华副校长对大家普遍比较关注的一些问题做了解释，表示对大家提出的建议将进一步讨论研究，结合学校实际情况，形成具体可操作文件，稳妥推进。