每一次教学体制改革，不仅对学校、教师来说是一次巨大的变化，同时也影响到每一个中南学子。

教授、副教授上课了

当知道学校即将进行教学改革的时候，信息科学与工程学院很多大二的同学忍不住感叹：“那我们也能感受到传说中吴敏院长上课的风采啦。”

“教授、副教授上课，年轻讲师不上课，让他们潜心搞科研”，这是中南大学此次教学改革中，对本科生影响最为贴近的一部分。对很多本科生来说，经历高考的洗礼来到中南大学，最主要就是为了目睹中南大学的名师风采。“我一直都很崇拜在科研领域卓有成就的老师，非常希望可以听他们的课，也很想成为老师的优秀学生。不过来到中南两年了，听名师讲的课真的不多，这次学校的教学体制改革，正好圆了这个愿望。”一位冶金院的同学说。但是商学院的张同学却有不同看法：“商学院的课，内容相对枯燥，我还是比较喜欢更有活力的年轻老师。他们和我们年龄相仿，同老师探讨问题也较为方便。而培养硕士生、博士生的教授，他们的学术境界太高，我们之间的距离太大，他们讲述的，常让我们难以理解。”对于此次的改革，她感到非常忧伤：“有几个年轻的讲师，我很喜欢，学校此次改革后，有点怕以后再也听不到他们的课了。”

部分实验室24小时开放

“以后晚上也可以做实验，部分实验室24小时开放，一些实验室也是到晚上10才关闭。”湘雅的李同学对于实验室向学生开放，甚至全天候开放，十分惊喜。“现在学校特别重视学生动手、实践能力的培养，安排的实验比较多，而湘雅课程本来就多，安排的也都是在白天，容易发生节次冲突，以前每天做实验赶来赶去。现在可以在晚上做实验了，突然觉得轻松了许多。”不过，对于实验室的开放时间过于延长，部分同学认为这是教学资源的浪费。“现在很多同学自己买了电脑，在一些时段里，基本上是不会有人去做实验的。所以一些学院的计算机实验室，开放时间过长，我反而觉得浪费了教学资源。应该对于不同的实验室，有不同的改革方法。”一些曾在实验室做过助理的同学，对于实验室的全天开放表示出担忧。

减学时，增创新科技项目

“确保本科生周学时不超过25个学时，给你们足够的课余时间全面锻炼你们的动手、自学能力，一些课程的教学时间也会有删减，所以大家在课后一定要多看书，认真学习。”一位教授在课堂上如是说。“课程不再和以前一样，被安排得满满当当了，这样我就有更多的时间泡图书馆啦。”一位热爱课外活动，喜欢参加科技创新活动的同学非常兴奋地说，“开班会的时候，辅导员告诉我们，学校为了加强实践教学，设立了400个大学生创新实践项目，让我们多去参加这样的科研活动。我真的很高兴，如果自己弄一个项目能得到学校的支持，我们会更有信心，更加努力去做好。”