4月19日，团中央学校工作简报第8期单篇刊发了我校积极依托新媒体推进学校共青团工作的经验做法。

近年来，学校不断探索创新大学生思想政治教育的手段与方式，利用学校团员青年手机、电脑拥有率高这一有利物质基础，把新媒体这一流行时尚元素融入学校共青团工作。依托网上团校、微博平台、手机报纸、电子杂志、短信平台、博客圈组、通信联群等多元立体的新媒体阵地，让广大团员青年切身感受新媒体带来的新颖便捷，充分调动其参与积极性，扩大团组织影响。校团委把新媒体便捷、及时、开放、辐射广的优势，与“引领青年、凝聚青年、服务青年”的指导思想相结合，使维护稳定、主题教育、促进就业创业等工作的开展取得了实效。

附：简报全文

中南大学积极依托新媒体推进学校共青团工作

中南大学团员青年中手机拥有率高达99.8%以上，电脑拥有率近72.4%。近年来，在主动占领网络思想政治教育阵地过程中，中南大学团委高度重视，大力研究，积极利用新媒体这一流行时尚元素，大力推进学校共青团工作，大力增强对团员青年的影响，取得了良好效果。

一、构建多元新媒体体系，畅通信息传送渠道

一是开创网上团校。开通于2001年5月的升华网是全国高校首家网上团校，现有校园新闻、学习天地、文化长廊、百家讲坛、心理健康等十大栏目，累计发布团内信息5万多条，传递各类文件材料2万多份，成为广大团员青年了解团的知识、接受团的教育、展示青春风采的有效阵地。

二是搭建微博平台。以校园德育网站为依托，创建升华微博平台，信息及时联动，促进学校与学生、学生与学生之间通过电脑或手机多层次、扁平化、平等性交流，及时把握学生动态，广泛开展网络舆情收集，使思想引导和维稳工作更具主动性和前瞻性。

三是发行手机报纸。中南大学团委每年投入5万元开办学生手机报《思想驿站》，每两天1期，以手机彩信形式免费发送给全校团员青年，让青年学生切身享受到新媒体所带来的新体验、新服务和新时尚。

四是打造电子杂志。为提高先进文化吸引凝聚力，原有的《青年工作》、《青春纪念册》等杂志推出了崭新的电子杂志办刊形式，除了文字和图片外，还包括视频、超链接、即时互动等网络元素，集文字、图片、flash动画、音频、视频特效等丰富的表现形式，内容生动，贴近学生。

五是构筑短信平台。以学生手机用户群为依托，校学生会联合学校通信服务中心2009年通过校内短信平台给所有校园集团用户免费发送52万条校内通知、饮食健康、天气提醒等消息，切实提高学校的管理效率，为广大学生特别是部分没有电脑、上网不便的学生开辟了方便快捷的信息传送渠道。

六是推动博客圈组。通过举办团干部博客大赛、优秀博客经验交流会，充分调动各类团干部、学生组织、团支部建博积极性，目前已有62名团干和辅导员、37个学生组织、128个团支部开设了博客空间，使写博、看博、评博、加入博客圈成为掌握青年的所需、所想、所求的新渠道，进一步扩大团组织的影响力。

七是整合通信联群。中南大学团委鼓励加强学生群体分类研究，将学生分为团干部、学生干部、学生社团成员、艺术特长生、科技创新积极分子等20余个学生群体，以二级团组织为单位整合即时通信群：如飞信群、QQ群、MSN群等，针对不同群体形成点面结合的信息沟通机制，提高了分类教育引导的实效性。

二、发挥独特新媒体优势，增强共青团工作实效

一是将新媒体与引领青年相结合。中南大学团委利用手机报便捷、快速、辐射面广的优势，通过《思想驿站》面向广大学生及时传递校园最新动态，加强思想引导。逢重要节日、重大活动和敏感时期，编发专题手机报，组织主题讨论，帮助学生提高思想认识，自觉维护校园稳定。比如，新疆“7.5”事件发生后，迅速编辑了民族团结教育手机报专刊，并在第一时间发送至学生党员、学生干部和民族学生中，引导学生特别是少数民族学生全面及时地了解并正确认识事件真相，稳定思想情绪。

二是将新媒体与凝聚青年相结合。团委将微博客即时、开放的优势应用于主题教育活动。为支援西南旱灾，组织开展“一瓶水?一份情”爱心活动，通过微博客广发号召，动员全校广大团员青年积极缴纳特殊团费，一天时间里共筹集特殊团费125563.1元。

三是将新媒体与服务青年相结合。团委充分利用即时通信群互动、共享的优势，不断提高为广大青年学生服务的水平。例如，在共青团促进就业创业工作中，督促二级团组织组建就业信息员队伍，及时将就业招聘信息、就业见习岗位信息分类整理，发送给未就业的毕业生，有效解决了信息发布滞后的问题，拓展了毕业生获取信息渠道。如商学院2009年组织10名就业信息员，通过及时通信群传送岗位信息1734条，其中63.24%被毕业生有效使用。

三、健全立体化组织机制，强化保障支撑体系

中南大学成立了由主管学生工作的校领导为组长，校团委、学生会、研究生会、社团联合会主要负责人等为成员的校园新媒体建设使用工作领导小组，下设微博客平台工作小组、手机报工作小组、电子杂志工作小组等，具体负责各类新媒体的日常管理与运行。选拔培养了新媒体信息员队伍，以团干部、思想政治理论课教师、学生干部、毕业生党员为骨干，负责整合、编辑面向学生的相关信息。学校还对信息员进行集中培训，帮助他们熟悉工作规程，提高对新媒体技术的掌握和应用能力。出台了有关方案和条例，对新媒体的运行管理、安全保障、信息发布审核程序等作出了严格规定，确保新媒体的各项平台正常、安全、有效运行。截止目前，学校各类新媒体平台运行安全有效，受到广泛欢迎和好评。