本网讯：10月26日下午，2013级本科新生辅导员职业技能竞赛在党校多媒体教室举行。校党委副书记高山出席并担任主任评委，组织部、学工部、研工部、校团委等职能部门负责人担任评委。来自各二级学院的33名2013级本科新生辅导员参加了本次竞赛。

竞赛分班情熟知、情景案例分析、谈心谈话三个环节，与以往不同的是，本次竞赛要求每位辅导员必须带5名学生现场观摩。在班情熟知环节，系统将自动从辅导员所带年级的学生信息中随机抽取五人，辅导员须回答出包括学生姓名、专业班级、家庭住址、所住寝室和兴趣爱好等八方面在内的五项具体信息。其中21位辅导员拿到满分,赢得阵阵掌声。机电工程学院的李传良老师别出心裁，把班情熟知变成了“故事会”，他不仅准确回答出了学生的信息，还跟大家分享了他和每位学生之间记忆深刻的小故事。

情景案例环节主要考察辅导员对具体问题的分析、解决能力；谈心谈话环节主要考察辅导员的临场应变能力、表达能力、心理疏导能力和人文关怀。选手需在6分钟内完成这两个环节。“学生被检查出‘小三阳’被寝室同学疏远和排斥，自己也很焦虑，作为辅导员该如何处理？”；“学生告知有同学加入了传销组织，经常旷课，该如何处理？”……面对学生各种各样的学习、生活问题，选手们思路清晰、各有妙招。

谈心谈话由学生进行角色扮演，模拟辅导员与有学习、生活、情感等困惑学生谈话的场景。面对“新生对辅导员有好感，发短信表白，你该如何处理？”的“刁难”，刚走上工作岗位的地信院老师李沈鑫很好地展示了处理师生关系的艺术。“老师，我实在不想听那位老师的课，反映了也没改进，所以，我只能睡觉打发时间。”“老师，我说话结巴，很自卑，不敢跟同学说话。”“老师，我被楼上女生扔鞋。”“老师，我对本专业非常不感兴趣，想退学复读。”……“对专业不满意，你更要努力学习，争取一年后转专业。”“尊重老师是最起码的做人品德。”“遇到问题，第一时间要想到跟老师来交流，不要想当然” ……辅导员们时而严肃，时而亲切，时而沉默，他们既是学生的知心哥哥姐姐，更是一位讲原则、强要求的师长，他们以行动、言语、态度告诉在场的评委、同学们：我们准备好了！

经过四个多少小时的激烈角逐，粉冶院辅导员刘璐、物电院辅导员张瑞楷、航空航天学院辅导员连选、公管院辅导员孙立明、地信院辅导员李沈鑫斩获了前五名。