自1998年先后担任原中南工业大学和现中南大学党委副书记以来，徐建军已在学生思想政治教育领导工作岗位整整干了9年，在这不平凡的9年里，徐建军立争先之标，求创新之举，以高度的忠诚、无限的热情、强烈的使命感在自己的工作领域辛勤耕耘、开拓创新、奋勇争先，取得了一项又一项新成果，开辟了一个又一个新境界。

1999年，徐建军在全国高校率先主持开展了“创建高校网络德育系统的理论与实践”研究，经过8年的艰辛探索，该研究明确提出了“修好路、造好车、供好货、育好人”的网络德育系统建设思路，建设了居全国高校领先地位的德育网站群（含三个辐射全国的省部级德育网站）。该研究成果得到了党中央、国务院的高度重视和肯定，李岚清、李长春两位政治局常委先后就此作了批示，中共中央宣传部将中南大学开展网络思想政治教育的经验作为全国2003年十个思想政治工作先进典型之一重点推介，教育部专门下发了《关于在高校中推广中南大学开展网络思想政治工作做法的通知》，《求是》杂志刊载了徐建军撰写的经验文章，该成果荣获国家优秀教学成果二等奖、教育部网络文化建设优秀成果特等奖和湖南省优秀社科应用成果一等奖。

“大学生心理健康教育理论与实践体系构建研究”是徐建军作为首席专家主持承担的教育部重大课题。该课题创造性地建立了具有“防治心理疾病、完善心理调节、培养心理品质”三级功能的新模式，形成了由校、院、班骨干组成的“三级心理健康教育网络体系”。教育部于2004年6月在中南大学召开了大学生心理健康教育现场会。团中央、教育部在中南大学建立了中国大中学生心理健康在线网站，团中央将此经验作为加强大学生思想政治教育的十大典型之一予以推介。中央电视台、新华社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》等全国80余家媒体对这项研究予以了报道，其阶段性研究成果获湖南省优秀教学成果二等奖。

由徐建军与其他同志十年磨一剑完成的“整合优势、立体推进、探索理工科大学文化素质教育新途径”的研究课题，形成了文化素质教育基地化依托、网络化运作、项目化实施的创新模式。中南大学获国家大学生文化素质教育基地，两次获全国“挑战杯”团体“优胜杯”，两次获得全国大学生创业计划竞赛金奖，连续14年被评为全国或全省社会实践先进单位，雷雨剧社、龙狮协会先后被评为全国高校十个优秀社团之一，海峡两岸学子交流活动已连续主办了6年，徐建军牵头的这项研究成果获国家优秀教学成果二等奖。

坚定的信念、远大的理想、深邃的思考、不懈的努力，带来的必定是令人惊喜的收获。9年中，徐建军矢志不渝地进行大学生思想政治教育、管理和研究，取得了丰硕的成果，其中获国家优秀教学成果奖二项、教育部校园文化建设优秀成果特等奖一项、湖南省社科应用成果一等奖一项、湖南省优秀教学成果四项，其他省部级、厅局级科技、教学成果奖20项，发表论文100余篇，出版专（编）著12部，他也因此担任了教育部心理健康教育专家指导委员会委员、全国高校思想政治教育学术委员会委员、湖南省高校学生思想政治教育研究会会长等14个学术或社会职务，并被遴选为思想政治教育、伦理学两个学科的博士生导师，学校二级教授（研究员）。

追寻其成就之因，我们看到的则是这样一种境界、一种精神、一种人格的力量——用大爱确立争先之标，用探求铸就创新之举：

徐建军说，我是敬业的，我热爱高等教育，热爱大学生思想政治工作，不管做什么，总是尽可能想方设法把它做得最好。爱，对学生、对工作﹑对事业至大至深的爱，使他把全部的精力和关注都投入到了学生身上，投入到了工作之中。通过广泛深入的调查研究，徐建军明确提出了“重点工作求突破、特色工作求提升、常规工作求精细”的思想政治教育新思路，并大力推行，从而使中南大学学生思想政治教育工作走出了亮点不多、特色不显、影响不大的境况，走上了争先创新之路。

通过他和同事们的不懈努力，2005年，学校召开了大学生思想政治工作会议，根据中央16号文件精神，学校党政制定了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》。意见不仅规定了学校各类人员做好思想政治工作的任务和职责，而且推出了每年从学校学费收入中拿出一个百分点作为思想政治教育经费增量；实施研究生思想政治教育导师责任人制度等34项重要举措。中南大学落实16号文件精神的举措得到了上级领导和各方面的充分肯定。由教育部﹑中宣部和共青团中央组成的中央督导组对学校贯彻落实16号文件的工作给予了“深受鼓舞﹑倍感振奋”的高度评价。教育部思想政治教育司推荐徐建军到湖北、青海两省高校介绍经验。浙江省高校思想政治教育考察团﹑清华大学等一批高校﹑团体前来考察交流。中南大学获教育部首批高校辅导员培训和研修基地。2006年1月11日，中共中央政治局常委李长春、中央政治局委员、中宣部部长刘云山相继对《教育部简报》信息《中南大学切实发挥研究生导师在思想政治教育中的积极作用》作出批示，其中李长春批示：中南大学的做法很好。

系统推进、重点突破是徐建军抓思想政治教育的重要方法。针对大学生要求提高自身综合素养呼声越来越强烈的情况，徐建军通过各种途径、调动各方面力量，开展了一系列卓有成效的文化素质教育活动，取得了显著成果。学校新增了伦理学博士后科研流动站、思想政治教育、马克思主义原理、伦理学等博士点和马克思主义与思想政治教育等5个一级学科硕士点，思想政治教育、伦理学跻身省重点学科行列，实现了文科博士点和博士后科研流动站零的突破。12个教育部、湖南省级大学生思想政治教育相关研究基地先后落户中南大学，思想政治理论课实效增强。学生在大学生校园歌手大赛，全国定向锦标赛等各项比赛中连连摘金夺银，《大学生人文讲坛优秀讲稿精选》获湖南省“五个一”工程奖。百名博士湘西行、湘南行、伟人故乡行、江苏行系列活动得到湖南省主要领导的高度评价，大学生关于长沙市社会救助方式的调查报告和关于乡政府负债情况的社会调查报告得到了温家宝总理“实属难能可贵”的评价；赵长平同学勇斗歹徒而光荣负伤，被授予“全国见义勇为英雄”称号；学生团队关于农村五保户贫困状况的调查，得到了胡锦涛总书记的重视。学校还在国防教育新领域创造了“三项第一”，即全国第一所为军队培养现役军官指挥和技术合一研究生的地方高校，全国第一批获国防教育硕士点的高校，相关工作经验第一次被中央军委内参刊登。近年来，学校学生综合素质明显提高。国务委员陈至立视察时热情称赞中南大学学生“展示了当代大学生应有的风貌，精神状态非常好，理想远大，充满了朝气和自信”。

家庭经济困难学生面积大、人员多是中南大学学生群体的一个显著特征。为不使一个学生因家庭贫困而辍学，为给贫困学生以真诚的关爱，徐建军根据国家规定通过一系列政策的实施，在“奖、勤、贷、助、补、减”等方面卓有成效地开展工作。2006年，学校发放5000.4万元助学贷款，安排校内固定勤工助学岗位3100余个，累计安排28000人次，校外岗位3000余个，比2005年增加900个，共有792名学生获社会资助。2007年，家庭经济困难的学生获得的助学金、奖学金比2006年纯增2000万元，学校决定拿出1950万元为全校学生做五件实事。100名优秀学生与长沙市100户下岗职工家庭结成对子，义务提供家教服务，这项“爱心家教”活动被省政府主管副省长称赞为“功在当代，利在千秋”。陈至立对新华社记者撰写的《中南大学帮助贫困毕业生实现充分就业》作出批示，中南大学的做法值得总结和推广。

近几年，大学生毕业就业形势严峻，徐建军积极创新毕业生就业工作思路，在全国率先建立了400个毕业生就业基地，开通了省内第一家毕业生就业指导信息网，采用“院系分解、明确职责、实行目标管理”的办法，狠抓毕业生真实就业率，毕业生违约率的“四高一低”，确保毕业生就业质量上水平。2000年以来，中南大学本专科毕业生就业率一直居于90%至96%之间，稳居教育部属高校前10名。调查显示，77%的毕业生对就业单位满意或比较满意，91%的用人单位对毕业生满意或比较满意。学校被评为全国高校毕业生就业工作先进集体，并已成为团中央、国际劳工组织开展大学生创业教育试点高校、劳动与社会保障部大学生创业教育与培训示范基地和湖南省“创办你的企业”定点培训基地。经教育部批准，民政部审批同意成立中国高等教育学会创新创业分会，并确定将该会挂靠在中南大学。

正是由于徐建军孜孜不倦地学习、探索和开拓，正是由于其在工作中勇于确立远大目标并为之奋斗，正是由于其思维敏锐、视野开阔，中南大学大学生思想政治教育有关经验35次被《教育部简报》等部委内刊单篇转发，19次在全国性工作会议上交流介绍，获得全国“五四”红旗团委等省级以上集体荣誉称号60多项。徐建军同志被遴选为享受国务院政府特殊津贴的专家、全国青年志愿者活动优秀指导者、湖南省首届大学生思想政治教育十佳优秀领导者和湖南省高校十佳优秀思想政治工作者，省政府记一等功。

李长春同志2007年5月视察中南大学时说：中南大学在贯彻中央16号文件，加强大学生思想政治教育方面，结合实际，在很多方面创造了很好的经验。大学生思想政治状况积极向上，朝气蓬勃。

这就是一个共产党员，一个思想政治教育领导干部，一个求索者、开拓者的心路和行为历程。他的成功就在于立争先之标，求创新之举。