新华网大连10月27日电(记者赵华) 大连理工大学电子系2003级的杨九水上午没课，便来到学校创新院机电实践班，组装起万用表来。他告诉记者，这样一个万用表买现成的得20多元，现在只要花上10元的材料费，自己组装，不仅省了钱，还锻炼了动手能力。

在大连理工大学，很多师生都把创新院当作“自主学习超市”：在这里可以根据自己的兴趣选择数学建模、计算机软件、机电、多媒体技术、机械、传媒与影视艺术等创新实践班，不同年级、不同专业的学生在一个班里学习、研究，有了问题不仅可以向老师请教，高年级的“小先生”更会主动帮忙解答。

现在上大四的物理系杜猛同学说：“我从小就对无线电感兴趣，自主学习超市使我的兴趣得到施展，还开阔了视野，锻炼了分析问题、解决问题甚至人际交往的能力。”

据大连理工大学创新院副院长冯林介绍，“自主学习超市”最初是由一些教师和学生搞创造发明自发兴起的，主要是为学有余力、有特长和兴趣的本科生进行创新学习、充分发挥个人特长提供一个公共平台。在学校的积极鼓励和支持下，这个“自主学习超市”不断壮大，已扩展到机械学院、电信学院、土建学院等，每年有上千名优秀学生进入这里自主学习。

记者了解到，在“自主学习超市”，学生们不仅要做一些专题项目，还有机会参加各种科技竞赛，当科研助手，他们的科研实践能力、自主学习能力得到迅速提高。参加了数学建模创新实践班的学生们在全国数模竞赛中仅一等奖就获得20多个，在历年参赛高校中名列第一。多媒体中心制作的《宇宙之谜》获得第八届法国莫比斯国际多媒体光盘大赛教育奖。学生们在自主学习过程中还开发一些工程项目，创造产值达800多万元。