由于大学生大部分时间身居在“象牙塔”，缺乏对社会的了解，对社会的看法也趋于简单化、片面化和理想化，加之用人单位对毕业生工作经历和生活经验的注重，因此，加强大学生适应社会、融入社会能力的培养显得尤为重要。近日，江西理工大学从学生的就业前景出发，有针对性地的启动了“校社通”人才培养工程，让学生在学好专业知识的同时，提高自身适应社会的能力。

    “校社通”人才培养工程主要是借助社会实践平台，通过开展大学生暑期“三下乡”活动、大学生青年志愿者活动、大学生课程实习活动、校园社团活动、勤工助学活动，提高他们的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力；借助企业平台，进行校企间的合作，让企业家深入课堂传授社会经验，学生则利用假期到有关用人单位“预择业”实习，以此提升他们的专业实践能力；打造创业平台，设立“创业工作室”，提高学生的交流水平，培养他们创业方面的良好心理素质和交际能力。

    江西理工大学大三学生余易平在谈到“校社通”人才培养工程时说，这不仅有利于我们能更早更多地了解职业，掌握职业技能，而且能正确地引导我们进行职业生涯规划，增强适应工作的能力。该校相关部门负责人也谈到，让学生具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短他们的适应期，才能充分发挥自己的聪明才智。