本报讯 （记者 杨晨光）“如今的大学生已经习惯通过网络获取所需的信息，网络成为大学生‘晒’心情的最佳场所，也为学校心理健康教育工作提供了良好的平台。”中南大学学生工作部部长喻跃龙日前在接受记者采访时说。 据了解，中南大学现有在校学生4.7万人，分布在6个校区。针对学生人数多、校区分布广的特点，学校近年来依托校园网络，积极拓展大学生心理健康教育的新领域。

现在已经是湖南中医药大学应用心理学课程任课教师的肖长根，从2004年开始就参与了中南大学“心理聊吧”在线咨询工作。那时，他还是中南大学湘雅医学院精神卫生学与临床心理学方向的在读博士生。“心理聊吧”在线咨询是中南大学网络心理咨询活动的主要方式。

受学校的聘请，肖长根和他的同学轮流值班，每天晚上7：00到9：00进行在线心理咨询，在网络这个没有距离的空间，针对学生的心理问题进行即时的专业疏导。

一名学生在网上向肖长根表达了自己无法和同宿舍同学交流的苦恼，肖长根引导这名学生正确认识人际交往存在的障碍，分析在家和住校的不同，介绍了一些人际交往的技巧，经过连续数次的交流，逐渐提高了该学生的自信心。

目前，网络在线咨询已为学校众多学生解决了心理问题。在线咨询依托的平台是中南大学投资30万元创建的“中国高校心理在线”，这是中国高校第一家免费的专业心理咨询网站，学校每年投入10万元经费确保网站顺利运行。目前，该网站已成为中南大学网络心理健康教育的主要平台，运行6年来点击量达到100余万次。

在线网络咨询过程中，中南大学建立了网络心理危机干预制度，包括准确识别、科学干预、及时转介3个步骤。据学校心理健康教育中心主任唐海波介绍，2007年，中南大学对十余名有极端危机倾向的学生成功地进行了危机干预。学校网络咨询服务范围还辐射到全国许多高校。

编后

近几年，发生在高校校园里的一些大学生心理危机事件，给高校心理健康教育和学生思想教育带来新的挑战，凸现高校心理健康教育的重要性和迫切性。各高校在大学生心理危机预防和干预工作方面积极探索，努力工作，有效地保护了学生的生命，也积累了一些经验。

武汉大学和中南大学的做法就是其中的典型代表。大学生的心理健康教育也是德育工作的重要组成部分，两者的有机结合有助于从根本上解决因思想问题而引发的心理问题，从而提高心理健康教育的效果。