一位院士科学家的抗战童年
来源:湖南日报 点击次数:次 发布时间:2015年08月28日 作者:余艳
主编的话
必须记取造就抗战胜利的精神传统
□龚旭东
一个人的童年经历及心灵活动,会给这个人一生的成长与成就带来多大的影响?一个作为侵略战争的受害者的孩子,也能参与抗战吗?他能够怎样参与?这场伟大的抗日战争,给中国的孩子们带来了怎样的深刻影响?是什么让一个孩子立志并践行“一辈子抗日”?
伟大的抗日战争给我们这个苦难深重的民族,带来了怎样的崛起动力与意志?
或许,我们可以从著名科学家何继善院士的讲述中得到答案。
抗战开始时,何继善院士还是个小孩子,他无法投身于抗战,他是日本侵略的受害者。但是,他和他的许多同龄人一起,为日后民族自强而发奋学习,以自己独有的方式和心气,投身于那场伟大抗战的洪流中,并且一生都在承续和践行着这种抗战精神。
中国抗日战争的伟大,不仅在于它是我们民族近代以来抵御外侮的第一次全面胜利,更在于它促使民众觉醒和自觉,立志发奋为民族的独立解放、为国家自立于世界民族之林而团结、努力。进而,每一位觉醒、觉悟者都以自己的方式、在自己的位置上践行自己的责任,从而取得了我们民族的崛起、国家的强大。何继善院士的抗战童年,以及他后来的成长与成就,是他们这一代人的缩影。他们的抗战童年,就是作为新中国栋梁的一代人心路历程和伟大业绩的起点,具有百年中国崛起的发生学意义。
纪念抗战胜利,不仅要记取曾经的胜利,还需要反思为什么能够胜利,更需要继承和发扬造就胜利的心性意志和精神传统。
来源:湖南日报2015年8月28日 第11版:湘江周刊http://hnrb.voc.com.cn/hnrb_epaper/html/2015-08/28/content_1007175.htm?div=1