中南大学党委副书记徐建军赴永州市东安县人民医院芦洪市分院指导大学生暑假实践工作。

中南大学湘雅医院医学博士下乡为老百姓义诊。（图片由中南大学提供）

【核心提示】

超过10000名学生参与，286个社会实践项目，上百万元经费投入——社会责任感强、课题涉及面广、社会影响大、取得实效多，成就了中南大学2009年暑假社会实践全国最佳之一。

中南大学党委副书记徐建军在接受记者采访时表示，温家宝总理来中南大学视察时曾寄语中南大学“培养学生心忧天下的爱国情怀”，而培养社会责任感，增强学生的实践和创新创业能力，一直是中南大学人才培养目标之一。连续16年来的社会实践活动，秉承了党和国家对中南大学的人才培养理想，也使中南大学人才有了更强的就业竞争力和后续发展力。

培养大学生“爱国忧民”成社会实践原动力

从2000年以前的以单一实践点探索实践经验的“探索期”，到学校建立百支实践队、百名博士下乡、百个实践基地“三百”品牌的“经验积累期”，到目前深入到各班级，保证每名学生参与一次社会实践活动的“普及期”，中南大学一步一个脚印走过了16年。

如今的80后90后大学生，在物质条件优越的环境中长大，对社会缺乏直观全面的感受和了解，其“爱国忧民”意识和社会责任感也亟待增强。徐建军说：“深入农村，激发了中南学子的‘要做点什么’的热情和‘能做点什么’的思考。这也是温总理在中南大学视察时所说的，‘作为天下的人，要想着天下的事，天下最大的事就是百姓的忧乐，希望同学们立身行事都时刻想着百姓’。”

农村五保户生存状态、残疾人参政议政现状、农村环境污染调查、农村合作医疗现状、农村土地流转、农村糖尿病防治现状……社会最基层群体的生活状态成了今年这群象牙塔人群最关注的调查话题。大学生村官以前在中南大学是受冷落的职业，可是通过暑假社会实践，很多优秀学子走入农村，曾任学校研究生会主席现在是大学生村官的马慧就是其中的优秀代表。

据介绍，今年的暑假社会实践活动，不乏家长支持，有的家长还赞助不菲的调查经费，让学子的实践活动少受经费制约，做得更充分深入，少留遗憾。“半个月的社会实践活动回来，孩子的心智成熟了好几岁。”一位不愿意透露姓名的大学生家长向记者表示，在现在的社会竞争中，一个人有多大的视野才会有多大的作为，他会继续支持孩子进行各种形式的社会实践活动。

实践去除人才培养“短板劣势”

虽然就业形势严峻，但中南大学2009年就业率比2008年还高，到目前为止，本科生已达到94.9%，研究生已达到92%。如此高的就业率，跟中南学子的社会适应能力、创新创业能力强分不开。这其中，也少不了学校重视学生社会实践的功劳。

记者采访参与调查的大学生时发现，在社会实践中，大学生们感知了社会对人才的需求点，了解了自身知识结构的不完善处，甚至改变了自己的职业价值取向。

“经世致用是湖湘文化精华，也是中南大学校训。我们都知道‘短板理论’，中南大学培养的人才，专业再突出，如果没有很好的将专业知识与社会需求相融合的能力，也谈不上对社会有多大贡献、个人有多大发展。”徐建军说。

此次参与社会实践的，除了本科生，还有一群党员博士团。中南大学党员博士科技调研服务团的13名冶金、材料、资源领域的博士来到永兴县，结合永兴县有色金属循环利用的实际情况，并针对调研中发现的问题进行归类分析，初步提出了有针对性的解决建议，最终形成了3份近20万字的调研报告。永兴县县委县政府给中南大学致函中对调研报告给予高度评价，称“这将对永兴县有色金属循环产业具有指导性意义，将全面提升永兴县有色金属循环产业的竞争力。”

“六个转变”搭建社会实践未来庞大平台

从百支实践队、百名博士下乡、百个实践基地“三百”，今年的暑假社会实践，已经成了实施“百（三百支重点团队）千（一千个实践点）万（一万名学生）”暑期社会实践工程，而对于未来，徐建军提出了“六个转变”的思路，为中南大学学子的暑假社会实践活动更上一层楼搭建庞大平台。

“六个转变”包括：由精英型向普及型转变、由集中型向集中与分散结合型转变、由自由型向结合理论教学型转变、由团委独立作战向党政团齐抓共管转变、由象征性投入向确保性投入转变、由求精品向确保实效转变。

“特别不能把下乡社会实践变成‘变相旅游’。我们对学生的立项要求非常高，只有方案做得好，时效性实用性都很强的才可能得到学校经费支持，另外，配全指导老师，同去同回同吃同住，做不完的课题带回来做，建立稳固的联系，关键点是‘做实’。”徐建军这么说。

当然困惑也是有的，“做实”就要求学生要深入、沉入、投入。该校团委书记张宝表示，对于支教支医这类活动，当地政府和群众都相当欢迎；但是对于一些关注度高的话题性政策性调查研究，由于大多跟“曝负”相关，得不到调查方理解和配合，如果做得不深入，不痛不痒的，也没有价值。如何来衡量社会实践的价值，如果没有“显性化成果”，所调查的问题也不能得到落实，是否还有坚持的理由——也成了暑假大学生社会实践的动力之惑。

实践博客一

博主：何金辉

团队名称：中南大学信息学院赴西藏拉萨德吉孤儿院支教调研团

指导老师：李飞（汉族）、古丽拜天（哈萨克族）

学生：何金辉（汉族）、马千里（回族）、格桑卓玛（藏族）、卓玛（藏族）、李梦影（土家族）、朱军（汉族）、韩晓雪（汉族）、成宁达（汉族）

主题词： 德吉孤儿院 无助 支教 文化交流 爱

一位40多岁的藏族妇女，三个孩子的母亲，没有上过一天学的达珍阿妈，却倔强地不顾众多亲戚朋友的劝阻，用我们无法想像的爱心、勇气和毅力，自己一手创办了“德吉孤儿院”。

孤儿院的孩子，因为成长在特殊的环境中容易成长为讨好型的孩子，非常不自信，对不可预见的生活表现出有些迷茫和害怕。而来自多个民族的队员组成的中南大学暑假社会实践队，给予了这些孩子最纯真的温暖。

2007年，中南大学信息科学与工程学院团委在中南大学校园里开展了为西藏拉萨德吉孤儿院义卖募捐的大型活动，暑假以曾小飞为组长的中南大学社会实践团队以“圆爱德吉让希望远航”为主题，踏上了远在千里之外的西藏拉萨市西郊的“圆爱德吉孤儿院之旅”。

2008年8月22日，实践团队成员带着学校捐赠的物品和给孩子们买的礼物，再次走进了这个充满爱的地方，看着经政府翻修过的孤儿院，达珍阿妈说：“许多善良的人通过不同的方式对这些孩子表示着关心与问候，最感谢的还是中南大学的老师同学们啊，千里之外还在关爱着这些孩子，我不是孤军奋战。”

今年是该学院赴藏社会实践的第三年。此行总结了前两年实践的经验，赴藏之前做了全面的准备工作。活动在思想观念上大力弘扬了现代的慈善精神，提高了大学生对慈善事业价值的认识。

实践博客二

博主：张宇

团队名称：中南大学赴湖南永州市东安县对“大学生村官问题”情况调查暑期社会实践团

指导老师：陈玉如、刘瑾

成员：张宇、丁意、陈世江、朱起漫（满族）、程蕾、唐艳婷、师方媛、李娴

主题词：大学生村官 调查问卷 永州 辛苦

7月15日，怀着激动和好奇的心情开始了漫长的暑期社会实践旅程，赴永州市东安县的9个村庄对“大学生村官问题”进行深入调查。

我们辗转实地走访到当地的乡镇和村庄，每到一处，都首先采访相关的政府领导和各村的村干部，得到他们的支持，并了解大致情况，然后当面或电话采访该地的大学生村官本人，走访当地村民，发放调查问卷。在为期14天的采访调查中，虽然天气炎热，而且过程中也遇到一些不顺利，但是通过与大学生村官的面对面交流，以及与村民们的亲密接触，我们了解到更多湖南省的大学生村官制度、亲自看到了大学生村官们的工作环境、工作业绩，听到村民们对大学生村官工作的意见建议，了解到各镇政府对大学生村官工作情况的评价。我们的学长不怕吃苦志愿到农村服务、投身新农村建设的精神也震撼了我们。

我们从调查访问这样一个过程复杂的活动中尝到了实践的乐趣，我们更加深入地接触了社会，而且在这个过程中我们一起合作解决了很多棘手问题。

【老师感言】

杨飞龙（校团委副书记）：学生们在社会实践中苦并感动着，累并快乐着，得到了成长，收获了成熟，享受了成功的快乐。而对自身能力不足和知识欠缺的真切认识，将成为他们前进的不懈动力。

郭学益（冶金院教授）：永兴县有色金属产业已经形成，但在全球金融风暴的影响下，迫切需要技术上的支持，社会实践队伍的到来为其提供了帮助。高校有责任为地方经济服务，作为高级知识分子的博士生也要把理论与实践相结合。社会实践要坚持下去，寻求好的结合点，不要只是形式，口号喊得响亮，却没有实际行动和效果。

姚勇（研工部老师）：开展社会实践，到基层去服务，是一个宝贵的经验。研究生亲临现场，感受是不一样的，看到有些采矿企业还是原始状态，这是他们之前没有想到过的。问题的解决，对专业水平的提高及对中国基层企业的感性认识都有提高。而实践活动，需要社会和地方的大力支持，校企、校地合作更需地方政府牵头参与。

欧旭里（学工部老师）：这次西藏暑期社会实践活动，虽然路途上很苦很累，而且大部分成员高原反应严重，但所有团队成员都感觉收获很大，大家不仅收集了所需要的资料和数据，圆满完成调研任务，同时，通过同学们进村入户的调查方式，藏族同胞勤劳善良、藏文化的深厚底蕴、西藏日新月异的发展变化也都给同学们留下了深刻的印象。

【部分暑假社会实践项目介绍】

长沙市残疾人参政议政调查

中南大学材料科学与工程学院周江等9名同学通过走访省残联、长沙市及各区残联、与残疾人工作者进行了深入探讨、和残疾人面对面交流、发放大量的问卷调查等途径，获得大量的第一手资料。提出不少目前残疾人参政议政还存在的问题。其调查报道得到了湖南省残疾人联合会办公室及长沙市残疾人联合会办公室发文表彰。

柑橘销售“散户”型向“合作社”型转变

中南大学物理院暑期社会实践团赴常德石门以柑橘为例进行金融危机下新农村建设经济作物的生产销售影响调查研究。建议加强公路等基础设施的建设，成立专门负责拓展该县柑橘市场的小组，引导“散户”型向“合作社”型转变是当地政府需要关注的焦点。

提升永兴有色金属循环产业的竞争力

中南大学赴湖南郴州永兴县党员博士科技调研服务团的博士深入永兴县进行实地调研活动，13名博士致力于提升永兴有色金属循环产业的竞争力，校地携手，党员博士科技调研服务团与地方实现了强强联合。

大学生村官问题情况调查

资生院赴湖南省永州市东安县进行大学生村官问题情况调查，暑期社会实践团共发放了300多份调查问卷。建议大学生村官更好地融入农村建设，需要尽快脱掉学生气，吃苦耐劳，将知识与实际联系起来，积极与其他村干部沟通。

中日联手调研农村土地流转情况

由中南大学和日本京都大学的教授、学生联合组成的“农村土地流转”调研团抵达湖南省湘乡市泉塘镇双托村，展开为期近一个月的实践调研。该实践团就农村土地流转以及农业安全生产方面的问题，深入了解当地土地流转、安全生产现状，积极开展相关调研活动，为建设和谐的新农村建言献策。

农村合作医疗现状调研

中南大学赴湖南省株洲市攸县合作医疗现状调研暑期社会实践团赴攸县进行实践调研活动。走进农户家中和医院病房，了解农民对新农合的看法。加大宣传，加强监管，加强队伍建设，确保基金安全运行是当前完善新农合的重点工作。

义务支教

中南大学材料院赴湖南省娄底市新化县奉家镇横拉坪小学义务支教暑期社会实践团队抵达奉家镇横拉坪小学，通过此次活动，该团队成员进一步了解了中国农村教育的现状，也锤炼了自己吃苦耐劳的品格。