昨日，首届全国省级示范性中学——高水平大学校长论坛“岳麓教育论坛”在中南大学开讲，400多位来自全国的省级示范性中学的校长与北京大学、复旦大学、南京大学、中国科技大学、兰州大学、华中科技大学和中南大学等7所高水平大学校长与代表同台对话。国家教育行政学院院长顾海良认为，为高水平大学和省级示范性中学提供一个沟通的平台，探讨中学素质教育与高水平大学人才选拔，是本次论坛的意义所在。省委常委、秘书长杨泰波出席会议并讲话。

“成绩不是唯一依据”成共识

“我是湖南人，回家乡很亲切。”上台演讲的北京大学校长周其凤（浏阳人）、兰州大学校长周绪红（南县人）、北京四中校长刘长铭（湘潭人）先诉乡情，引发场内热烈掌声。校长们表示，考生获得的高分，并不代表能力。周其凤甚至明确表示，北大不期待俗称“状元”的高分学生，期待的是适合北大的学生。

中南大学校长黄伯云表示，这个论坛主要是给中学送出一个信息：大学需要什么样的人。“中南大学培养的比亚迪总裁王传福和三一重工董事长梁稳根，成绩不见得是最好的，但是其创新能力创业精神为社会创造的财富肯定是令人瞩目的。”黄伯云表示，能力的培养不只是读书，对不同的人应该有不同的培养模式。

加拿大南玻尔特学校校长兼CEO Graham Baldwin用在加拿大的中国留学生为例表示，中国学生学术态度非常好，但是比起自己思考，他们更倾向于让老师公布标准答案。而在西方国家，学校是学生科学道路上的向导，而不是制定答案的“法官”，考试虽然重要，但是并不是评价学生素质的唯一依据。

中小学生身体素质下降引发忧虑

“要重点关注中学生的身体素质。” 杭州市第二中学校长叶翠薇发言时说，杭州市中学生与日本名古屋市中学生的身体素质对比，除了身高外，中国学生在爆发力、体重、肺活量等方面处于劣势，这种劣势应引起教育界的高度重视。

北京四中校长刘长铭也用一组对比来说明这个问题的严重性：中国小学六年级男生的肺活量不到韩国孩子的60%，“等于中国孩子有一半肺失去功能。”刘长铭说，他从清华大学招生办主任那里获得的信息显示，清华大学新生身体素质优秀率只有千分之四。

南京大学副校长谈哲敏则以南大为例，提出了大学教育面临的普遍问题：南京大学曾对本科学生做过一次调研，结果显示“80”后、“90”后学生知识面广、信息渠道多，但是普遍缺失批判性思维、自信心不够。

长沙校长力主“订单培养”

昨日，来自长沙的两位发言校长——湖南师大附中校长常立源和长沙市一中校长赵雅茜成了“大学进中学开班‘订单式’联合培养”这种新人才培养模式的主要倡导者。

赵雅茜称这种模式是指一流高中学校和一流大学共同签订培养协议，大学全程参与人才培养方案的制定和培养过程的管理，指派专门教授充当兼职导师指导学生学习，联合培养，经相关测试后，预定到该大学深造就读的模式。

“大学进中学进行课程上的指导，将基础课程下移，让学有余力的学生可以选择学习，拿大学学分。”常立源表示，国内的上海交通大学和其附中之间在前年就开始了积极尝试。

长沙晚报2011-04-17头版 http://cswb.changsha.cn/CSWB/20110417/Cont_1_1_163131.HTM